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Handicap.... et apprentissage musicaux - suite

Comprendre les enfants et adolescents en difficulté d'apprentissage et savoir adapter son enseignement artistique

Lundi 25 novembre, 9h - 16h
La Ravoire, à préciser

Public :

Professeurs de musique, musiciens intervenants, comédiens, danseurs, circassiens, intervenant auprès d’enfants et d’adolescents en situation de handicap (Dys/Autisme/Trisomie)

Intervenante :

Isabelle Herlin, directrice musicale de l’ensemble musical Tétras Lyre, musicienne, enseignante et formatrice au sein du CEFEDEM et du CNFPT

Objectifs :

Approfondir la notion des troubles Dys et mieux comprendre les élèves Autistes qui ont un fonctionnement différent et s’avoir s’adapter et adapter son enseignement musical.

Contenu :

Approfondissement des notions de dyslexie, d’autisme et mise en situation d’enseignement avec des élèves autistes. Une partie du temps sera également consacré à des questions diverses en lien avec la 1ère session et votre pratique actuelle.

Informations pratiques :

 

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